Praxis für integrative Lerntherapie in Aachen

Lernschwierigkeiten betreffen nie nur das Kind – sie belasten die ganze Familie. Erhalten sie keine Unterstützung, können die Folgen weit über schlechte Schulnoten hinausgehen. Bei Vorliegen einer Lese-, Rechtschreib- oder Rechenschwäche ist eine individuelle Förderung unabdingbar, um neben dauerhaften Beeinträchtigungen der jeweiligen Fertigkeiten psychische Begleiterscheinungen sowie eingeschränkte Bildungs- und Berufschancen zu vermeiden.

Heute erfahren aber nicht nur Kinder mit einer diagnostizierten Legasthenie oder Dyskalkulie Schwierigkeiten im schulischen Kontext – aktuelle Studien zeigen das deutlich:

Die Ursachen für diese Schwierigkeiten sind vielfältig. Frühe Schwierigkeiten beim Erwerb dieser Kulturtechniken, führen zu einem deutlich erhöhten Risiko für ungünstige Schulkarrieren, komorbide psychische Auffälligkeiten und sozio-emotionalen Beeinträchtigungen beitragen.

Viele Familien erleben den schulischen Alltag als enorme Belastung. Kommen Kinder in einem oder mehreren Fächern nicht gut zurecht, kämpfen die Familien häufig mit aufgestautem Lernstoff, Streit um Hausaufgaben und emotionalen Ausbrüchen in Lernzeiten. Das Problem wird häufig ausgelagert in das Elternhaus, da in der Schule die Kapazitäten für eine intensive Förderung des Kindes nicht ausreichen. Das Ergebnis ist nicht selten ein überfordertes Kind, Frust, Vermeidung und eine belastete Eltern-Kind-Beziehung. Hier kann eine außerschulische Förderung sinnvoll sein.

Die integrative Lerntherapie kann helfen, wenn ein Kind mit Lernschwierigkeiten zu kämpfen hat, die über spezifische Themen hinausgehen. Im Zentrum stehen grundlegende fachdidaktische Inhalte, häufig eine Veränderung im Lernumfeld und ein ganzheitlicher Ansatz. Es wird nicht, wie in der Nachhilfe, am aktuellen Schulstoff gearbeitet. Durch eine detaillierte Förderdiagnostik werden die individuellen Lernvoraussetzungen, Ressourcen und Lücken herausgearbeitet und auf Basis davon ein passender Behandlungsplan entwickelt.

Durch gezielte, wissenschaftlich fundierte Therapie und passgenaue Unterstützung im schulischen Kontext lassen sich die Schwierigkeiten in der Regel deutlich verringern. Wichtige Faktoren sind hierbei eine frühzeitige Förderung, eine individuelle Therapie, ein ganzheitlicher Ansatz und die enge Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten.

Wir finden den ganz individuellen Lernweg Ihres Kindes und entwickeln ihn weiter – immer ressourcenorientiert und auf die Stärken Ihres Kindes ausgerichtet.
In einem unverbindlichen Erstgespräch schauen wir ganz genau hin und finden heraus, was Sie in Ihrer aktuellen Situation brauchen und wie ich Sie unterstützen kann.